SERIACIÓN Día 5/10/15

Seriar es organizar colecciones de objetos se puede hacer mediante la perception logica o por patrones recursivos. Existen distintos tipos de series.

• Cualitativas o reiterativas 
• Cuantitativas 
• Mixtas 
• Prenuméricas 
• Numéricas 

Según la seriación 

• Seriación Visual 
• Seriación por tacto 

Secuencia de tamaño

A continuación vimos las distintas capacidades que se desarrolla en los niños/as:

• Reconocer diferencias entre varios objetos 
• Clasificación dicotómica de los objetos 
• Utilizar razonamiento transitivo 
• Organizar objetos mediante el tanteo 
• Inserción de objetos en una seria ya realizada 
• Construir correspondencias ordenadas

Después vimos la seriacion Piagetiana.

• El primer elemento y el último: el primero es siempre el anterior a todos y el último es posterior a todos. 
• Todo elemento es primero y último: en este concepto nos refleja como un elemento cualquiera es mayor que todos los anteriores y menor que todos los posteriores. 
• De mayor a menor o viceversa: formar escaleras siguiendo el orden del tamaño.
• Más grande que... y menos grande que...: reconocer la diferencia entre dos elementos según el tamaño.

Para finalizar la clase hemos realizado varias ejercios que constaban de redactar alguna actividad que se pudiese realizar en clase, en estas actividades hay que desarrollar todo el desarrollo de la actividad