En ambas actividades vamos a utilizar las regletas de colores.
En la primera actividad
Se pondrán los niños/as en forma de asamblea a cada niño/a se le entregara una pieza, pero no a todos del mismo color. A partir de aquí se les dará la orden de que se pongan agrupados según el color que tengan formando grupos, a continuación se le dirán que suelten la pieza y la cambien por otra del color que prefieran y se volverá a repetir la actividad. Para finalizar esta actividad se le pedirá a los niños que entre ellos se agrupen por parejas que tengan el mismo tamaño que su pieza.
En la segunda actividad,
Los niños/as estarán colocados en forma de asamblea a cada niño/a se les entregaran una serie de piezas de distintos tamaño y se les pedirá que forman una escalera de menor a mayor. A continuación se les irán haciendo preguntas como:
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